Economia: Definição, Significado, Ramos da Economia

Como podemos sempre pensar em formas de melhorar o nosso bem-estar com mais ou melhores bens e serviços, as nossas necessidades são ilimitadas. No entanto, precisamos de recursos para produzir bens e serviços, incluindo mão-de-obra, talento de gestão, capital e matérias-primas.

Diz-se que os recursos são escassos porque a sua oferta é limitada. A escassez de recursos significa que estamos limitados nas nossas escolhas sobre os bens e serviços que produzimos e quais as necessidades humanas que acabaremos por satisfazer. É por isso que a economia é frequentemente descrita como a ciência da escolha restrita.

Cada sociedade tem a sua própria maneira de decidir como alocar os seus escassos recursos. Alguns recorrem a uma organização altamente centralizada. Por exemplo, durante a Guerra Fria, as burocracias governamentais controlaram fortemente a alocação de recursos nas economias da Europa Oriental e da União Soviética.

Outros países, como os da América do Norte ou da Europa Ocidental, têm historicamente dependido de um sistema de mercado maioritariamente descentralizado para alocar recursos. Independentemente do seu sistema de mercado, cada sociedade deve responder a estas questões:

• Que bens e serviços serão produzidos e em que quantidades?
• Investors
• Investment is both long-term and short-term.

Definição de Economia

A definição da economia baseia-se nos conceitos fundamentais de necessidades ilimitadas, recursos limitados, problemas de escolha e utilizações alternativas.

O Professor L. Robbins refere-se a estes conceitos na sua definição de Economia, que diz: “Economia é a ciência que estuda o comportamento humano como uma relação entre fins e meios escassos que têm utilizações alternativas”.

Economia vem do termo grego “Okonomia”, que significa gestão doméstica. Adam Smith é o pai da “Economia”. Ele diz que “A Economia é a Riqueza das Nações” no seu trabalho académico intitulado “Uma Investigação sobre a Natureza e as Causas da Riqueza das Nações”, publicado pela primeira vez em 1776.

Um economista clássico L Robins diz: “A economia é uma ciência que estuda o comportamento humano como uma relação entre fins e meios escassos que têm usos alternativos”.

Depois disso, muitos economistas definem o assunto como “Economia é o estudo de como as sociedades utilizam recursos escassos para produzir mercadorias valiosas e distribuí-las entre diferentes pessoas”.

Na concepção moderna, a disciplina é definida como “Economia é o estudo de como os seres humanos coordenam seus desejos e vontades, dados os mecanismos de tomada de decisão, costumes sociais e realidades políticas da sociedade”.

A definição de Samuelson é conhecida como uma definição moderna de economia. Segundo Samuelson, a Economia é uma ciência social preocupada principalmente com a forma como a sociedade escolhe empregar os seus recursos, que têm utilizações alternativas, para produzir bens e serviços para consumo presente e futuro. A definição acima é de natureza geral. Existem muitos pontos comuns nas definições de Robbins e Samuelson.

A definição de Samuelsson diz-nos que a economia é uma ciência social e que se preocupa principalmente com a forma como a sociedade emprega os seus recursos limitados para utilizações alternativas.

Encontramos tudo isso na definição de Robbins. Mas Samuelson vai um passo além e discute como uma sociedade utiliza recursos limitados para produzir bens e serviços para consumo presente e futuro de várias pessoas ou grupos.

Definição de Economia dada pelo Professor Marshall

“Economia é o estudo da humanidade nas atividades comuns da vida.” Os negócios comuns da humanidade significam atividades para ganhar e gastar dinheiro. A principal discussão da economia são as atividades de como ganhar dinheiro e como ele é gasto para satisfazer as diferentes necessidades humanas. Segundo Marshall, um homem precisa de dinheiro, mas a arrecadação de dinheiro não é o objetivo principal. O principal objetivo da arrecadação de dinheiro é o ser humano e o bem-estar humano. O dinheiro é o meio pelo qual o objetivo pode ser alcançado. “A economia é, por um lado, um estudo da riqueza e, por outro lado, e mais importante, uma parte do estudo do homem.” Em resumo, o Professor Marshall enfatizou mais o bem-estar humano do que a riqueza. De acordo com Marshall, como ganhar riqueza e como empregar essa riqueza conquistada para o bem-estar humano é o principal objetivo da economia.

Características da definição de Marshall

Negócios Comuns da Humanidade

De acordo com o Prof. Marshall, “Economia é o estudo da humanidade nas atividades comuns da vida”. Todas as atividades de um homem relacionadas a receitas e despesas são objeto de economia.

Ciências Sociais

O Prof. Marshall estabeleceu a economia como uma ciência social. Segundo ele, a economia estuda as atividades econômicas de um ser social. As atividades de um homem que está fora da sociedade não são objeto da economia.

Para coletar riqueza e usos da riqueza

O Prof. Marshall, na sua definição, não só referiu a economia como a ciência geradora de riqueza, mas também a estabeleceu sobre a utilização adequada da riqueza obtida.

Avaliação do dinheiro

Segundo o Prof. Marshall, as atividades humanas realizadas para satisfazer as necessidades humanas podem ser medidas pelo dinheiro.

Ênfase no Bem-Estar Humano

A característica mais importante da definição de economia do Prof. Marshall é a ênfase no bem-estar humano. Segundo o Prof. Marshall, o principal objetivo da economia é o bem-estar humano. A riqueza é apenas o meio de alcançar o bem-estar humano. Ao enfatizar o bem-estar humano, o Prof. Marshall fez da economia o estudo da humanidade e do bem-estar humano.

Críticas à definição do Prof. Marshall

O professor Marshall enfatizou demais o bem-estar humano em sua definição de economia. Mas, de acordo com L. Robbins, a economia não é puramente um estudo de bem-estar. Na vida actual, existem algumas questões que não estão totalmente relacionadas com o bem-estar humano, como o vinho e outros bens viciantes, que não têm relação com o bem-estar humano, mas têm importância económica. O Prof. Marshall excluiu-os do ponto de vista económico, tornando a sua definição incompleta de acordo com L. Robbins.

A importância dos bens imateriais foi ignorada

Marshall enfatizou a obtenção de bens materiais em vez de bens imateriais. O bem-estar humano depende não apenas da obtenção de bens materiais, mas também de alguns serviços imateriais, como o serviço de um professor, o serviço de um médico, as obras de um artista, etc. Para enfatizar apenas os bens materiais, a definição de Marshall foi considerado estreito.

Ignorou o problema básico da vida humana

Segundo os economistas modernos, o problema básico da economia é o problema da escassez. Satisfazer necessidades ilimitadas utilizando recursos limitados é o problema económico básico, que não foi abordado pela definição do Prof. Marshall.

Economia como Ética

O professor Marshall considerou a economia um tanto ética. Mas não é ética. O que deveria ser ou o que não deveria ser não é discutido em economia. É uma ciência. Como o Prof. Marshall o chamou de estudo da ética, está fora das normas da ciência.

Medindo o bem-estar através do dinheiro

O professor Marshall mediu o bem-estar através do dinheiro. No entanto, o bem-estar não é mensurável pelo dinheiro. A paz humana, o contentamento, etc. são os estados da mente humana. Assim, o bem-estar humano não é mensurável pelo dinheiro. Este conceito do Prof. Marshall não é aplicável.

Economia não é o estudo de homens fora da sociedade

Segundo o Prof. Marshall, as atividades dos homens fora da sociedade não são discutidas em economia. Mas, de acordo com L. Robbins, as actividades económicas dos homens, dentro ou fora da sociedade, são ambas discutidas na economia. Deste ponto de vista, a definição do Prof. Marshall é parcial.

Definição de Economia dada por Adam Smith

Economistas clássicos como Adam Smith e os seus ilustres seguidores JS Mill, FA Walker, David Ricardo, etc., definem a economia como uma ciência da riqueza. Adam Smith é o líder da escola clássica de pensamento económico. De acordo com Adam Smith, “Economia é o estudo da natureza e das causas da riqueza de uma nação ou simplesmente o estudo da riqueza”. O ponto central na definição de Smith é a criação de riqueza. Implicitamente, Smith identificou riqueza com bem-estar.

Características da definição de Adam Smith

Estudo da Riqueza de uma Nação

Economia é o estudo da riqueza de uma nação. Trata do consumo, produção, troca e distribuição de riqueza.

Estudo das Atividades Econômicas

A economia preocupa-se apenas com as actividades do homem económico, que está envolvido em ganhar mais riqueza. Não é um estudo do homem não-económico, que não está envolvido na obtenção de riqueza.

O objetivo principal é ganhar riqueza

O principal objetivo dos seres humanos é ganhar riqueza porque a riqueza é o único meio de satisfazer as necessidades humanas.

Primeiro lugar para riqueza

Adam Smith deu o primeiro lugar à riqueza e um lugar secundário ao homem no estudo da economia. Em outras palavras, o tema da economia é a riqueza. Ele defendeu que o homem foi feito para a riqueza.

Somente bens materiais constituem riqueza

A definição enfatiza apenas os bens materiais que constituem riqueza na sociedade e ignora os bens imateriais como os bens gratuitos (ar, água, luz solar), que não desempenham qualquer papel na criação de riqueza na sociedade.

O trabalho empregado é a fonte de riqueza

A fonte da riqueza de uma nação é o trabalho empregado, cuja produtividade seria aumentada através da divisão do trabalho na produção e distribuição de bens e serviços.

Críticas à definição de Adam Smith

Significado restrito de riqueza

Adam Smith considerava a economia como a ciência da riqueza, incluindo apenas os bens materiais. Este é um sentido restrito de definição de riqueza. Na prática, a riqueza inclui bens materiais e imateriais. Os desejos humanos também podem ser satisfeitos através do uso de bens ou serviços imateriais.

Muita importância para a riqueza

Adam Smith deu mais importância à riqueza do que ao homem. Ele deu o primeiro lugar à riqueza e um lugar secundário aos seres humanos. Segundo Marshall, a riqueza é apenas um meio de satisfazer as necessidades humanas. Assim, a economia deve enfatizar muito mais o estudo do homem do que o estudo da riqueza.

Nenhum significado de bem-estar humano

Esta definição não deu importância ao bem-estar da sociedade. Segundo Marshall, o principal objetivo da economia é aumentar o bem-estar dos seres humanos, e não apenas obter riqueza.

Suposição Errada do Homem Econômico

Segundo Adam Smith, o homem econômico é aquele que está envolvido na obtenção de riqueza. Mas nenhum homem pode limitar-se apenas a ganhar riqueza. O homem é igualmente influenciado por pensamentos morais e espirituais como amor, auto-estima, simpatia, amizade, etc.

O trabalho não é a única fonte de riqueza

Segundo Adam Smith, a principal fonte de riqueza é o trabalho empregado. Na realidade, o trabalho por si só não pode produzir nada. No processo de produção, existem outros fatores de produção como terra, capital e organização, incluindo trabalho. Adam Smith ignorou estes aspectos.

Definição de Economia dada pelo Prof. L Robbins

A definição mais científica e autêntica é dada pelo Prof. L. Robbins em seu livro intitulado “Nature and Significance of Economic Science” em 1931. “A economia é uma ciência que estuda o comportamento humano como uma relação entre fins e meios escassos que têm usos alternativos .” A definição do Prof. L. Robbins é baseada em três características básicas da vida humana:

1. Os desejos humanos são ilimitados.
2. Os recursos humanos são limitados.
3. Os recursos têm usos alternativos.

Características da definição de L. Robbins

Os desejos são ilimitados

Os desejos humanos são ilimitados e infinitos. Se as necessidades básicas como alimentação, roupas e residência forem satisfeitas, então surgem necessidades de bens necessários comparativamente mais baixos ou necessidades de conforto e bens luxuosos. Se a necessidade de um bem for satisfeita, surge a necessidade de outro bem. Portanto, os desejos humanos são infinitos.

Os recursos são limitados

Embora os desejos humanos sejam ilimitados, os recursos para satisfazer os desejos são limitados. Se os recursos para satisfazer as necessidades humanas fossem ilimitados, não haveria problema económico. O problema económico básico é a escassez ou recursos limitados.

Usos alternativos de recursos

Os meios de satisfazer as necessidades humanas têm usos alternativos. Um meio de satisfazer uma necessidade humana pode ser usado para diversos fins. Por exemplo, um terreno pode ser utilizado para a produção de arroz ou juta, ou para a construção de uma casa ou de um mercado. Nesta situação, um indivíduo utiliza essa terra dependendo da importância da sua necessidade. Portanto, surge uma questão quanto à seleção ou preferência.

Críticas à definição de L. Robbins

Ignorando o bem-estar humano

De acordo com o Prof. Boulding, o Prof. L. Robbins discutiu apenas o problema da escassez, que é aplicável não apenas às questões individuais, mas também às coletivas. Assim, a definição de economia de L. Robbins está incompleta.

Ignorando questões sociais

L. Robbins, na sua definição, discutiu problemas individuais de escassez, mas ignorou os problemas duplos de escassez. Ele também ignorou os problemas de escassez do estado.

Amplitude de sua definição

L. Robbins ampliou sua definição de economia. Segundo sua definição, as atividades relativas à humanidade que apresentam escassez, como o afeto e o amor, estão incluídas na definição de economia. No entanto, estas atividades não têm valor de troca, pelo que não podem ser incluídas na disciplina de economia.

Conversão para a Teoria da Determinação de Preços

Robbins transformou a economia numa mera teoria da determinação de preços. De acordo com Hicks e outros economistas, a economia não pode limitar-se à teoria da determinação dos preços. Assim, a definição de L. Robbins está incompleta.

Ausência de questões de desenvolvimento económico

Actualmente, as questões do desenvolvimento económico são muito importantes, mas foram ignoradas na sua definição.

Ausência de Troca

Conceito
Na definição de L. Robbins, o papel da troca foi evitado. Segundo o economista Cairn Cross, apenas os bens e serviços que têm valor de troca deveriam ser incluídos na economia.

Definição estreita e ampla

O defeito mais importante da definição de L. Robbins é que ela é muito restrita em um aspecto e muito ampla em outro.

Complexidade do Estudo

A definição de L. Robbins transformou a economia num estudo muito complexo para a busca de teorias mais científicas. Robbins tornou a economia incompreensível para o povo em geral.

Significado de Economia

A economia é uma ciência social que trata das atividades econômicas das pessoas. As pessoas têm desejos ilimitados, mas os recursos necessários para satisfazer esses desejos são limitados. A escassez de recursos na presença de necessidades ilimitadas dá origem a todas as actividades económicas. Se os recursos não fossem escassos, não haveria qualquer actividade económica.

Com recursos ilimitados, uma pessoa poderia obter o máximo possível sem realizar nenhum trabalho. A economia é justamente chamada de estudo da alocação de recursos para satisfazer as necessidades humanas.

Como as pessoas não conseguem satisfazer todos os desejos utilizando recursos limitados, têm de escolher os mais urgentes entre desejos ilimitados. Uma pessoa pode sentir necessidade de comida, televisão em cores e uma série de outros itens, mas deve satisfazer sua necessidade de comida antes de qualquer coisa. O problema da escolha também surge porque um recurso tem usos alternativos.

Por exemplo, um pedaço de terra pode ser usado para cultivar arroz, ou pode ser usado para construir um mercado nele, ou pode ser usado para qualquer outro uso que seu proprietário considere mais lucrativo. Uma vez que seu proprietário o tenha dado a um uso, ele não poderá ser usado para outros fins. O melhor uso de um recurso pode ser garantido utilizando-o para atender às necessidades mais urgentes e importantes.

As ideias apresentadas anteriormente podem ser esclarecidas com exemplos específicos. Qualquer atividade humana relacionada direta ou indiretamente com a satisfação das necessidades humanas é chamada de atividade econômica.

Agentes económicos e instituições como famílias, consumidores, empresas de produção, bancos, etc., participam em atividades económicas como produção, troca, consumo, etc.

Presume-se que cada agente económico da economia seja uma unidade independente de tomada de decisões.

A economia formalizou os processos de tomada de decisão de diferentes agentes económicos sob diferentes pressupostos comportamentais sobre diferentes agentes económicos.

Suponha que uma pessoa faminta tenha algum dinheiro no bolso. Ele/ela pode almoçar ou comprar uma camisa com seu dinheiro. Como está com fome, ele decide almoçar.

Assumimos que a pessoa deseja maximizar a sua satisfação consumindo um pacote de duas ou mais mercadorias que pode comprar com o seu dinheiro.

A economia define e explica o processo de tomada de decisão de saciedade (utilidade) maximizando o consumidor. Em suma, a Economia fornece as directrizes para fazer o melhor uso dos recursos em todas as esferas de uma pessoa económica.

Sejamos mais específicos. Além da aplicabilidade geral dos princípios económicos mencionados anteriormente, o estudo da Economia ensina cinco coisas importantes: raciocínio económico, terminologia económica, conhecimentos económicos, informações sobre instituições económicas e opções de política económica.

Primeiro, o estudo da Economia muda a atitude de uma pessoa perante a vida. Pessoas formadas em Economia analisam tudo em termos de custos e benefícios. Eles fazem algo se os benefícios excedem os custos e não fazem algo se os custos excedem os benefícios.

Em segundo lugar, o estudo da economia ajuda o homem a apreciar diferentes terminologias económicas, como PIB, corporações, taxa de crescimento, oferta monetária, etc.

Terceiro, os estudantes de Economia obtêm conhecimentos sobre o funcionamento de uma economia, as flutuações das taxas de câmbio, etc. É quase um milagre que uma economia composta por centenas de milhares de agentes económicos com interesses diversificados e conflitantes funcione de forma espontânea e sistemática, sem caos e anomalia.

Quarto, a economia aprecia o papel das diferentes instituições económicas, como as empresas, o governo e as normas culturais, nas nossas vidas.

Finalmente, o conhecimento de Economia permite que uma pessoa aprecie as consequências das políticas económicas governamentais, como um aumento na taxa de impostos, uma redução no défice orçamental, etc.

Ramos da Economia

Em termos gerais, a economia é composta por dois ramos;

1. Microeconomia e
2. Macroeconomia.

O prefixo micro é derivado da palavra grega 'microfones,' que significa “pequeno”.

Portanto, a microeconomia estuda o comportamento económico dos decisores económicos individuais, tais como um consumidor, um trabalhador, uma empresa ou um gestor. Também analisa o comportamento de famílias individuais, indústrias, mercados, sindicatos ou associações comerciais. Por outro lado, o prefixo macro vem da palavra grega 'macros,' que significa “grande”.

A macroeconomia analisa, portanto, o desempenho de toda uma economia nacional. Um curso de macroeconomia examinaria os níveis agregados de rendimento e emprego, os níveis de taxas de juro e preços, a taxa de inflação e a natureza dos ciclos económicos numa economia nacional.

A escolha restrita é importante tanto na macroeconomia quanto na microeconomia.

Por exemplo, na macroeconomia, veríamos que uma sociedade com pleno emprego poderia produzir mais bens de defesa nacional, mas teria então de produzir menos bens civis. Poderia utilizar mais dos seus recursos naturais esgotáveis, como o gás natural, o carvão e o petróleo, para fabricar bens hoje, caso em que conservaria menos desses recursos para o futuro.

Um consumidor pode decidir dedicar mais tempo ao trabalho num ambiente microeconómico, mas terá então menos tempo disponível para actividades de lazer.

O consumidor poderia gastar mais rendimento no consumo hoje, mas pouparia menos para amanhã. Um gestor pode decidir gastar mais recursos de uma empresa em publicidade, mas isso pode deixar a investigação e o desenvolvimento menos disponíveis.

Âmbito da Economia

O horizonte da economia está se expandindo gradualmente. Não é mais um ramo do conhecimento que trata apenas da produção e do consumo.

No entanto, o impulso básico continua a ser a utilização eficiente dos recursos disponíveis, proporcionando ao mesmo tempo a máxima satisfação ou bem-estar às pessoas numa base sustentável. Diante disso, podemos listar alguns dos principais ramos da economia como abaixo:

Microeconomia

A microeconomia pode ser definida como o ramo da análise económica que estuda o comportamento económico da unidade individual. A microeconomia também é descrita como teoria do preço e valor, a teoria da empresa, da produção e do bem-estar.

Macroeconomia

A macroeconomia é um estudo agregado e é, de facto, um método realista de análise económica. Este método estuda como o equilíbrio da economia é alcançado em consequência de alterações nas macrovariáveis ​​e agregados.

Economia internacional

À medida que os países do mundo moderno se apercebem da importância do comércio com outros países, o papel da economia internacional torna-se cada vez mais significativo hoje em dia.

Finanças públicas

A grande depressão da década de 1930 levou à concretização do papel do governo na estabilização do crescimento económico, para além de outros objectivos como o crescimento, a redistribuição do rendimento, etc. Portanto, um ramo completo da economia conhecido como Finanças Públicas ou economia fiscal emergiu da análise. o papel do governo na economia.

Desenvolvimento economico

Após a Segunda Guerra Mundial, muitos países libertaram-se do domínio colonial e a sua economia exigiu um tratamento diferente para o crescimento e o desenvolvimento. Este ramo se desenvolveu como economia do desenvolvimento.

Economia saudável

Uma nova realização emergiu do desenvolvimento humano para o crescimento económico. Portanto, ramos como a economia da saúde estão ganhando impulso.

Além disso, outros ramos da economia são a economia ambiental, a economia urbana e rural, a economia monetária, a economia energética, a economia dos transportes, a demografia, a economia do trabalho, a economia agrícola, a economia de género, o planeamento económico, a economia das infra-estruturas, a economia educacional, etc.

Natureza da Economia

Os economistas também estão divididos quanto à natureza da economia. As seguintes questões são geralmente abordadas na natureza da economia:

• a. A economia é uma ciência ou uma arte?
• b. É uma ciência positiva ou uma ciência normativa?

Economia como ciência ou arte

A economia é ao mesmo tempo uma ciência e uma arte. A economia é considerada uma ciência porque é um conhecimento sistemático derivado da observação, estudo e experimentação.

No entanto, as leis económicas são menos perfeitas em comparação com as leis das ciências puras. Uma arte é a aplicação prática do conhecimento para atingir objetivos específicos.

Uma ciência nos ensina sobre um fenômeno, enquanto uma arte nos ensina como fazer algo. Por exemplo, a inflação no Bangladesh é uma observação científica, enquanto as medidas governamentais para controlar a inflação constituem a arte da economia.

Depois de estabelecer a definição e o âmbito da economia, surge a questão: a economia é uma ciência positiva ou uma ciência normativa?

Economia é Ciência Positiva ou Normativa

A ciência positiva é aquela ciência que não se preocupa com o que deveria ser. Diz respeito ao que é ou ao que foi. Não faz julgamentos de valor. Na economia, os economistas não expressam a sua opinião. Em vez disso, examinam o fenómeno económico, examinam a relação entre os factos económicos e tiram conclusões.

Por exemplo, se dissermos que a inflação no Bangladesh foi de 10% no ano passado, é uma afirmação positiva.

A Economia como Ciência Normativa: A ciência normativa é aquela ciência que trata do que deveria ser. Na economia, alguns economistas expressam suas opiniões. Eles não se limitam ao que é ou ao que foi; em vez disso, eles também sugerem o que deveria ser.

Eles dão opiniões, conselhos e sugestões com base em declarações positivas. Por exemplo, se dissermos que a inflação no Bangladesh deve ser controlada, trata-se de uma afirmação normativa. A economia, portanto, é uma ciência positiva e normativa.

Problemas básicos de uma organização econômica

Toda economia tem que resolver os seguintes cinco problemas inter-relacionados:

• O que produzir?
• Como produzir?
• Como distribuir a renda nacional?
• Como garantir o crescimento?
• Como garantir a utilização adequada de recursos escassos?

O que produzir?

A primeira função da sociedade é determinar quais bens produzir e em que quantidades. Dada a escassez de recursos, as sociedades enfrentam escolhas entre produzir bens de primeira necessidade, como alimentos e abrigo, ou bens de luxo. Esta decisão envolve também a atribuição de recursos entre bens de consumo e bens de capital, o que é fundamental para o crescimento económico. Por exemplo, optar por investir em infra-estruturas (bens de capital) em vez de bens de consumo de luxo afecta o desenvolvimento económico a longo prazo.

Como produzir?

A sociedade deve escolher entre vários métodos de produção para alcançar a eficiência. Esta escolha envolve determinar a combinação de técnicas de menor custo com base nos recursos disponíveis e nas capacidades tecnológicas. Por exemplo, a produção de tecidos pode envolver teares manuais com uso intensivo de mão-de-obra ou teares mecânicos com uso intensivo de capital. A opção pelo método mais eficiente garante uma utilização óptima dos recursos e ganhos de produtividade, cruciais para a eficiência económica.

Como Distribuir a Renda Nacional?

A distribuição do rendimento nacional entre os membros da comunidade é uma questão económica e política significativa. Os debates vão desde a defesa de uma redistribuição equitativa de rendimentos até ao apoio a um sistema baseado no mérito, onde os indivíduos ganham rendimentos com base nas suas contribuições. As políticas e regulamentos influenciam a distribuição de rendimentos, impactando a igualdade social e a estabilidade económica. Por exemplo, a tributação progressiva e os programas de bem-estar social visam reduzir a desigualdade de rendimentos e apoiar a coesão económica.

Como garantir o crescimento?

Alcançar o crescimento económico requer decisões estratégicas para aumentar o investimento, substituir bens de capital e melhorar os processos tecnológicos. A sociedade deve alocar recursos para a acumulação de capital e avanços tecnológicos para sustentar as taxas de crescimento. Negligenciar estes investimentos pode levar à estagnação e à redução dos padrões de vida ao longo do tempo. Por exemplo, o investimento na educação e na investigação promove a inovação, contribuindo para a expansão económica e a competitividade a longo prazo.

Como garantir a utilização adequada de recursos escassos?

Os problemas económicos decorrem da escassez de recursos em relação às necessidades humanas ilimitadas. A gestão eficiente de recursos escassos envolve fazer escolhas e priorizar entre necessidades concorrentes. A economia como disciplina concentra-se na otimização da alocação de recursos para maximizar o bem-estar social. Por exemplo, práticas sustentáveis ​​de gestão de recursos garantem que as gerações futuras também possam satisfazer as suas necessidades, equilibrando o consumo actual com a sustentabilidade ambiental e económica a longo prazo.

A compreensão destas questões económicas fundamentais orienta os decisores políticos, as empresas e os indivíduos na tomada de decisões informadas que moldam os resultados económicos e o bem-estar social.

Metodologia da Economia

A economia é uma ciência no sentido de que emprega métodos científicos de aquisição e difusão de conhecimento. Existe, no entanto, uma distinção nítida entre os métodos de aquisição de conhecimento utilizados na Economia e aqueles utilizados nas ciências naturais como a física, a química, etc.

As ciências naturais conduzem experiências controladas com matérias inanimadas e animais em laboratórios, enquanto as experiências económicas com seres humanos não podem ser submetidas a tais experiências controladas. Além disso, a aleatoriedade é uma característica latente do comportamento humano.

A ciência da Economia formalizou o padrão sistemático do comportamento económico de uma pessoa, se existir, apesar das grandes flutuações no seu comportamento.

No entanto, a Economia utiliza métodos científicos para adquirir conhecimento. Em termos gerais, existem dois métodos de recolha de conhecimento, a saber, métodos dedutivos e indutivos.

Nossa próxima tarefa é determinar qual dos dois métodos é usado em Economia.

Métodos em Economia

Método dedutivo

É de uma afirmação generalizada a uma conclusão específica. Exemplo: “O homem é mortal” é uma afirmação generalizada. "A. Rahim é um homem. Através do método dedutivo, podemos concluir que “A. Rahim morrerá.

Método indutivo

É de uma afirmação específica à generalização. Exemplo: “A. Rahim morreu. A. Karim morreu.” Como A. Rahim e A. Karim são seres humanos, através do método indutivo, podemos concluir que “o homem é mortal”.

Métodos dedutivos versus métodos indutivos

O raciocínio dedutivo começa com afirmações gerais. Para fazer inferências para uma observação específica na forma de uma afirmação singular, o exemplo a seguir ilustra o raciocínio dedutivo:

• O homem é mortal
• Rahim é um homem.
• Rahim é Mortal

A maioria dos teoremas matemáticos são afirmações gerais, e a elaboração dos exercícios que seguem os teoremas constitui a aplicação do raciocínio dedutivo. Grande parte do conhecimento científico é, no entanto, baseado em raciocínio indutivo.

O indutivismo exige que o conhecimento seja baseado em evidências empíricas que consistem em observações singulares. Considere o seguinte exemplo de raciocínio indutivo:

• Um homem chamado Karim morreu.
• Outro homem, chamado Adam, morreu.
• Outro homem chamado John morreu.
• ∴ O homem é mortal.

Durante algum tempo, as pessoas pensaram que o método indutivo era o método adequado para adquirir conhecimento científico. Acreditava-se que Newton havia chegado às leis da Física usando métodos indutivos.

No final do século XIX, David Hume, famoso filósofo e amigo de Adam Smith, observou um problema no método indutivo. Nenhuma quantidade finita de observações singulares poderia provar que qualquer afirmação geral é verdadeira.

Suponha que você tenha observado que o sol nasceu em Dhaka em 21 de março de 2000. Então, qual é a prova de que ele nascerá amanhã?

O universo inteiro pode entrar em colapso ou um grande desastre natural pode destruir o sol esta noite. É impossível provar a veracidade de qualquer conhecimento com base em observações empíricas básicas.

Os economistas estão conscientes do problema da indução e, em vez de provarem a verdade absoluta da teoria económica (conhecimento), utilizam algumas medidas aceitáveis ​​de verdade para avaliar as suas teorias. As teorias económicas, embora expressas sob a forma de afirmações gerais, baseiam-se em indução incompleta.

Eles usam argumentos dedutivos e o critério de consistência lógica para derivar conclusões para observações específicas. As discrepâncias entre as previsões das teorias e as observações reais são examinadas, e essas teorias são confirmadas ou refutadas usando as medidas convencionais da verdade.

Este método de aquisição de conhecimento que combina os métodos dedutivo e indutivo e utiliza critérios convencionais pode ser chamado de método convencional.

Formato da Teoria Econômica

Os parágrafos anteriores deram-lhe algumas ideias gerais sobre a metodologia da Economia. Vamos agora explicar o formato específico de uma teoria econômica.

Uma teoria econômica começa com um conjunto de afirmações ou postulados, denotado A = {A₁, A_{2, ………,} A_n} sobre o comportamento de um agente econômico.

Por exemplo, o postulado pode ser que os consumidores maximizam a utilidade. A segunda parte de uma teoria consiste em um conjunto de condições testáveis ​​denotadas por C = { C₁, C₂, C_3, ………,C_n}. As condições testáveis ​​devem ser observáveis.

Por exemplo, se os consumidores maximizam a utilidade, deverão comprar uma quantidade menor de um bem normal quando o seu preço subir. O aumento do preço do bem normal é observável e, portanto, constitui as condições testáveis ​​da teoria.

A terceira parte da teoria compreende um conjunto de eventos, E = {E₁, E₂, ………, E_n} previsto pela teoria.

Neste exemplo, a previsão é que o consumidor comprará uma quantidade menor do bem normal.

A observação das quantidades de bens normais comprados a preços diferentes permite-nos examinar se a previsão da teoria está correta.

A estrutura lógica da teoria económica pode ser mostrada por este diagrama de setas; A → (C → E).

Isso significa que se A for verdadeiro, então C implica E. Neste exemplo, se os consumidores maximizam a utilidade (A), então um aumento no preço de um bem normal (C) levará a uma queda na quantidade de bens normais comprados (E).

Se a previsão for considerada correta, a teoria será confirmada, não provada. Se a previsão estiver errada, a teoria será refutada.

Não podemos provar a verdade absoluta ou a falsidade de uma teoria. Uma teoria útil deve ser refutável, mas não é refutada. Suponha que temos uma teoria que diz que 'choverá ou não amanhã'.

Esta teoria não pode ser refutada de qualquer maneira e, portanto, não é nada interessante. Para serem interessantes, todas as teorias devem ser refutáveis.

Uma teoria econômica não pode ser provada ou refutada. Uma teoria económica é confirmada se a previsão da teoria for verdadeira e refutada se estiver errada.

Análise Positiva Versus Normativa

A análise positiva preocupa-se com a descrição dos fenómenos económicos tais como são.

Analisa organizações, funções e interações dos agentes econômicos na economia. Também trata da natureza e das consequências das diferentes políticas económicas.

A análise normativa preocupa-se com julgamentos de valor sobre os agentes económicos. A análise normativa discute como um agente econômico deve se comportar, enquanto a análise positiva discute como ele se comporta.

A análise normativa sugere que política um governo deve adotar, enquanto a análise positiva discute as consequências de diferentes políticas.

Suponhamos, por exemplo, que o governo proponha a promulgação de uma lei que determine o salário mínimo para os trabalhadores da indústria de vestuário pronto nos países em desenvolvimento.

A análise positiva trata dos seguintes aspectos da regulamentação do salário mínimo:

• Quais serão as implicações do salário mínimo para o nível de emprego e o preço do vestuário?
• Quem serão os beneficiários e quem serão os perdedores?
• Qual será o efeito líquido da regulamentação do salário mínimo na economia como um todo?
• Como serão afectadas a eficiência e a equidade da economia nacional?

A análise normativa preocupa-se em saber se o governo deveria ou não implementar a lei do salário mínimo.

Será necessária uma série de factores económicos e não económicos para fazer juízos de valor sobre esta questão.

Deve-se notar que grande parte da análise económica é positiva. Alguns tópicos em Economia, no entanto, são de natureza normativa. Finalmente, podemos pensar num outro tipo de análise económica, conhecida como a arte da Economia.

Discute a aplicação dos conhecimentos obtidos na Economia Positiva para atingir os objetivos determinados na Economia Normativa. Suponhamos que decidimos alcançar um determinado tipo de distribuição de rendimento na economia.

Dada a forma como a economia funciona, como podemos obter o padrão especificado de distribuição de rendimento? A arte da Economia fornece respostas a este tipo de questões.

Tipos de Economia

A economia é uma ciência social que estuda como as pessoas satisfazem desejos ilimitados com recursos escassos. Envolve a análise de escolha e negociação através do uso de gráficos intuitivos e elementos matemáticos. A disciplina está dividida em duas seções: microeconomia (micro) e macroeconomia (macro).

Microeconomia

A palavra “micro” foi derivada da palavra grega “Micros”, que significa pequeno ou pequeno. A microeconomia trata da análise de pequenas unidades individuais da economia, como compradores, vendedores, fazendas individuais, unidades industriais ou grupos de empresas.

De acordo com Boulding, “a microeconomia é o estudo de empresas específicas, famílias específicas, preços individuais, salários, rendimentos, indústrias individuais e mercadorias específicas”.

Macroeconomia

A palavra “macro” vem da palavra grega “Makros”, que significa maior. A macroeconomia discute a economia de um país como um todo, em vez de unidades individuais. Ele lida com diferentes problemas econômicos coletivamente. O principal objetivo da macroeconomia é analisar o sistema econômico total como um todo.

O economista Boulding disse: “A macroeconomia não lida com quantidades individuais, mas com quantidades agregadas, não com o rendimento individual, mas com o rendimento nacional, não com preços individuais, mas com o nível de preços, não com a produção individual, mas com a produção nacional”. O economista Augbum disse: 'A macroeconomia é um ramo da economia que trata da economia como um todo.'

Teorias Econômicas

Um conjunto de princípios gerais utilizados para a análise da atividade econômica é chamado de teoria econômica. A teoria económica enuncia as leis e os princípios que regem o funcionamento de uma economia e das suas diversas partes. Tem havido muita controvérsia entre os economistas sobre o verdadeiro alcance da teoria econômica ou seu objeto. Muitos economistas proeminentes definem o assunto da economia ou da teoria econômica.

Segundo Adam Smith, a economia investiga a natureza e as causas da riqueza das nações. Segundo Ricardo, a economia estuda “como se distribui a produção da terra”, ou seja, a economia trata da distribuição da renda e da riqueza. De acordo com Marshall, a economia é um estudo da humanidade nas atividades comuns da vida. Examina aquela parte da ação individual e social ligada aos requisitos materiais de bem-estar.

• Consumismo, a teoria de que aumentar o consumo de bens é economicamente benéfico.
• Keynesianismo, as teorias econômicas de John Maynard Keynes, defendiam programas monetários e fiscais governamentais destinados a estimular a atividade empresarial e aumentar o emprego.

Diferença entre economia positiva e economia normativa

Existem algumas diferenças bem observadas entre a economia positiva e a economia normativa que são discutidas abaixo:

• A economia positiva é a ciência pura sobre o que está acontecendo. Por outro lado, a economia normativa é a ciência modelo do que deveria ser.
• A economia positiva produz informações baseadas em fatos e dados que não têm relação com julgamento de valor. A economia normativa é uma ciência baseada na ética. Portanto, na economia normativa, o bem ou o pior, deveria ou não deveria ser, é altamente enfatizado aqui.
• Na economia positiva, o que é facto é o mais preferido. Mas na economia normativa o que deveria ser é o que mais prefere.
• Como a economia positiva depende da análise factual, as decisões são tomadas com base neste tipo de análise. Mas na economia normativa, as decisões são tomadas com base em julgamentos de valor.
• Na economia positiva, as diferenças de opinião são resolvidas através da análise dos factos e dados disponíveis. Por outro lado, na economia normativa surgem questões de julgamento de valor pessoal e social. Eles não podem ser resolvidos através do uso de dados e fatos.
• Às vezes, a economia positiva e a economia normativa podem ter posições mutuamente opostas. Portanto, as declarações de economia positiva podem não ser aceitáveis ​​para a economia normativa. Por outro lado, as declarações da economia normativa podem não ser aceitáveis ​​na economia positiva.
• A economia positiva trata de como os problemas económicos são resolvidos, mas a economia normativa trata de como os problemas económicos devem ser resolvidos.

A Relação da Economia com outras Ciências Sociais

A economia é uma ciência social, estabelecendo relações estreitas com outras ciências sociais, como ciência política, história, sociologia, geografia e ética.

Economia e Ciência Política

A economia e a ciência política têm uma relação estreita, apesar dos seus âmbitos distintos. As actividades económicas operam sob a direcção do Estado, e a natureza do Estado molda a produção, distribuição, troca e consumo de um país.

Da mesma forma, as decisões políticas são frequentemente influenciadas por considerações económicas, tais como políticas que promovem diferentes sistemas económicos como a monarquia, a democracia ou o socialismo. Por exemplo, as regulamentações governamentais sobre comércio e tributação têm impacto directo no comportamento e nos resultados económicos de uma nação.

Economia e Sociologia

A economia e a sociologia partilham uma ligação íntima, abrangendo a sociologia o espectro mais amplo das atividades sociais em comparação com o foco mais restrito da economia nas atividades económicas. A economia é vista como um subconjunto da sociologia devido ao seu foco específico em como os fatores econômicos influenciam a dinâmica social.

Esta relação destaca a forma como os princípios económicos, como a oferta e a procura, se cruzam com questões sociais mais amplas, como a desigualdade e a mobilidade social. Por exemplo, o estudo dos padrões de distribuição de rendimento através de uma perspectiva económica informa as teorias sociológicas sobre a estratificação social.

Economia e História

A relação entre economia e história é profunda, uma vez que os desenvolvimentos históricos moldam as condições económicas que, por sua vez, influenciam as actividades económicas presentes e futuras.

A história económica explora como os acontecimentos passados, como guerras ou avanços tecnológicos, impactam o crescimento económico e o progresso social. A compreensão do contexto histórico fornece informações cruciais sobre as tendências e desafios económicos. Por exemplo, a análise da Grande Depressão através de lentes económicas e históricas revela a complexa interação entre decisões políticas e consequências socioeconómicas.

Economia e Ética

A economia e a ética estão intimamente interligadas, com a ética a orientar as considerações morais na tomada de decisões económicas e os factores económicos a influenciar os julgamentos éticos.

Os princípios éticos informam as políticas económicas relativamente a questões como a desigualdade de rendimentos ou a sustentabilidade ambiental. Por outro lado, os incentivos e restrições económicas afectam as escolhas éticas, tais como iniciativas de responsabilidade social corporativa ou decisões financeiras pessoais.

Por exemplo, os debates sobre práticas de comércio justo envolvem avaliações éticas das transacções económicas e dos seus impactos sociais.

Economia e Geografia

A economia e a geografia partilham uma relação simbiótica, onde os factores geográficos influenciam profundamente o desenvolvimento económico e as actividades.

Os recursos naturais, as condições climáticas e a localização geográfica moldam significativamente os resultados económicos, como a produtividade agrícola ou o crescimento industrial. Compreender os contextos geográficos é essencial para uma análise económica abrangente e para a formulação de políticas. Por exemplo, a análise do impacto das alterações climáticas nos rendimentos agrícolas requer a integração de dados geográficos com modelos económicos para prever os desafios da segurança alimentar.

Exemplo envolvendo conceitos básicos

Durante uma visita ao shopping, encontrar uma liquidação em uma marca favorita satisfaz um desejo ao comprar roupas – uma atividade econômica. Mais tarde, num restaurante fast-food, a necessidade de comida desencadeia uma transação de serviço em que um funcionário anota um pedido.

Se o alimento preferido não estiver disponível devido à escassez, a opção por uma alternativa demonstra uma tomada de decisão económica. Pagar pelo item escolhido gera receitas para a empresa de fast-food, ilustrando o intercâmbio económico e a geração de receitas numa economia orientada para o consumo.

Âmbitos/Tema da Economia

Os economistas têm opiniões diferentes em relação ao tema da economia. Portanto, o tema da economia está gradualmente se tornando mais amplo.

Economia é uma ciência social

A economia trata das atividades dos seres sociais, especificamente dos indivíduos que vivem em sociedade. Não se preocupa com as atividades dos indivíduos isoladamente. Como ciência social, a economia examina os comportamentos e interações dos indivíduos dentro de um contexto social.

Atividade econômica

A economia concentra-se nas atividades econômicas, que são atividades relacionadas a ganhar e gastar dinheiro. Exclui atividades que não tenham recompensa monetária ou valor de troca. O economista Cairn Cross enfatiza isto ao afirmar: “A economia estuda o papel desempenhado pelo dinheiro nos assuntos humanos”. Por exemplo, a venda de bens num mercado é uma actividade económica, enquanto o voluntariado sem remuneração não é considerado no âmbito da economia.

Satisfazendo desejos ilimitados com recursos limitados

O objectivo principal das actividades económicas é satisfazer as necessidades humanas, que são ilimitadas. Contudo, os recursos disponíveis para satisfazer estas necessidades são limitados. O objectivo central da economia é utilizar estes recursos limitados de forma eficiente para produzir a quantidade máxima de bens e serviços, garantindo a sua distribuição adequada para maximizar o bem-estar.

Por exemplo, a alocação limitada de matérias-primas para a produção de vários bens essenciais requer um planeamento e distribuição cuidadosos para satisfazer as necessidades da população.

Análise de Produção, Troca, Distribuição e Consumo

A economia examina todas as atividades relacionadas com a satisfação das necessidades humanas, concentrando-se na utilização ideal de recursos limitados para produzir a quantidade máxima de bens e serviços. Também aborda os sistemas de troca introduzidos para gerir o consumo de bens produzidos. Ao facilitar a troca de produtos, bens e serviços, as necessidades humanas são satisfeitas.

Assim, a economia envolve o estudo dos processos de produção, troca, distribuição e consumo. Por exemplo, a produção de alimentos, a sua distribuição nos mercados, as trocas entre compradores e vendedores e o consumo final pelas famílias são todas actividades económicas analisadas neste quadro.

A economia é uma ciência imparcial

Ley de la utilidad marginal decreciente

Não se preocupa se uma atividade é boa ou má. Em vez disso, centra-se na compreensão e explicação objectiva dos fenómenos económicos. Por exemplo, a economia analisa o impacto de uma nova política fiscal sem comentar se a política é justa ou injusta.

A economia fornece soluções para problemas

A economia é ao mesmo tempo esclarecedora e prática, gerando conhecimento sobre problemas e fornecendo soluções. Seu escopo é amplo e continua a se expandir com os avanços sociais.

Por exemplo, a economia oferece conhecimentos e soluções para questões como o desemprego, a inflação e a atribuição de recursos, ajudando os decisores políticos e os indivíduos a tomar decisões informadas para enfrentar estes desafios.

Por que o estudo da economia é necessário?

Atualmente, o estudo da economia é muito importante em nossa vida.

Necessário na vida cotidiana

la utilidad marginal decreciente

Por exemplo, um orçamento familiar ajuda a priorizar despesas essenciais em detrimento de itens de luxo.

Utilização adequada da riqueza

A economia fornece orientação sobre o uso ideal de recursos limitados. Ao estudar economia, os indivíduos aprendem como maximizar a produção dos recursos disponíveis e melhorar o bem-estar humano. Por exemplo, compreender as opções de investimento pode ajudar os indivíduos a aumentar as suas poupanças de forma eficaz.

Ser Econômico

A economia ensina os indivíduos a serem econômicos, enfatizando a importância do gerenciamento de recursos. Dado que as necessidades humanas são ilimitadas, mas os recursos são limitados, ser económico é essencial para satisfazer o maior número possível de necessidades.

Por exemplo, os consumidores podem utilizar técnicas orçamentais para gerir as suas finanças e evitar despesas desnecessárias.

Produção

O conhecimento de economia é essencial para a produção. Ajuda indivíduos e empresas a determinar o que produzir, quanto produzir e os métodos de produção mais eficientes.

Por exemplo, um agricultor utiliza princípios económicos para decidir que culturas plantar com base na procura do mercado e nos custos de produção.

Comércio e Comércio

A economia é crucial para o comércio e o comércio. Compreender a demanda do mercado, prever mudanças e outros conhecimentos econômicos são vitais para o sucesso das operações comerciais.

Traders e comerciantes usam esse conhecimento para tomar decisões informadas sobre estoque, preços e expansão de mercado. Por exemplo, um retalhista analisa as tendências económicas para decidir quais os produtos a armazenar para a próxima estação.

Resolvendo Problemas Sociais

Muitas questões sociais estão intimamente ligadas a problemas económicos, como a pobreza, o desemprego, o analfabetismo e o bem-estar laboral.

A economia fornece as ferramentas para analisar e encontrar soluções para esses problemas. Por exemplo, as políticas económicas destinadas a reduzir o desemprego também podem ajudar a aliviar a pobreza e a melhorar os padrões de vida.

Para líderes trabalhistas

Os líderes que lidam com questões laborais necessitam de uma sólida compreensão da economia para gerir eficazmente as organizações laborais e defender os direitos dos trabalhadores. Esse conhecimento auxilia na negociação de salários, benefícios e condições de trabalho. Por exemplo, os líderes trabalhistas utilizam dados económicos para defender salários justos e maior segurança no local de trabalho.

A economia não é apenas uma disciplina académica, mas uma ferramenta prática que influencia as decisões quotidianas, as estratégias empresariais e a elaboração de políticas, contribuindo, em última análise, para o bem-estar dos indivíduos e da sociedade como um todo.