كل من الأخلاق والقيم هي جوانب مترابطة من السلوك البشري. إنهم مرتبطون عاطفياً بتحديد ما هو صواب وما هو خطأ.
فهم الأخلاق
ما هي الأخلاق؟
تعريف الأخلاق هو هدف التنظير الأخلاقي، الذي يمكننا من رؤية نظريات مختلفة تحاول التقاط نفس الشيء.
يمكن استخدام مصطلح "الأخلاق" بشكل وصفي أو معياري، ومن المهم فهم المعنى المستخدم في تطوير النظرية الأخلاقية. إن أي تعريف للأخلاق سيتطلب المزيد من المعايير، إذ ليست كل القواعد التي تطرحها المجتمعات هي قواعد أخلاقية.
عندما يحدد المرء ما يكفي من السمات التعريفية لتصنيف جميع النظريات الأخلاقية ذات الصلة كنظريات حول موضوع مشترك، فقد يكون من الممكن أن يقدم تعريفًا للأخلاق.
من المفترض أن ترشد الأخلاق، باعتبارها معايير اجتماعية وقانونية ودينية وسياسية، الناس إلى التصرف بمسؤولية. ومع ذلك، ليس كل الأخلاق تؤدي إلى السلوك المسؤول. يمكن أن يساعد تعليم القيمة في التمييز بين الأخلاق "السيئة" و"الجيدة"..
يمكن تعليم الأخلاق، في حين أن القيم تأتي من الداخل كمبادئ أساسية شخصية. وبعبارة أخرى، القيم هي معتقدات فرد أو مجموعة اجتماعية لديهم فيها استثمار عاطفي، إما مع أو ضد شيء ما.
على سبيل المثال، يحمل قيمًا محافظة جدًا.
ترتبط الأخلاق بالخير والشر بشكل أقوى من ارتباطها بالقيم. ولهذا السبب يمكن وصف الشخص بأنه عديم الأخلاق، لكن لا توجد كلمة محددة لعدم اتباع القيم.
تعريف الأخلاق في السياقات المجتمعية
الأخلاق موضوع معقد قد يكون من الصعب تحديده. في أبسط مستوياتها، تشير الأخلاق إلى قواعد السلوك التي يضعها المجتمع ويقبلها أعضاؤه.
ومع ذلك، يصبح هذا التعريف إشكاليًا عند تطبيقه على المجتمعات الكبيرة وغير المتجانسة التي قد لا يكون لديها مدونة سلوك على مستوى المجتمع تعتبر الأكثر أهمية.
ونتيجة لذلك، تشير بعض تعريفات الأخلاق إلى أهم قواعد السلوك التي يتم طرحها وقبولها من قبل أي مجموعة أو فرد.
التفاعل بين الأخلاق والآداب والقانون
يتم تضمين آداب السلوك أحيانًا كجزء من الأخلاق، في إشارة إلى المعايير التي تعتبر أقل خطورة من أنواع المعايير الأكثر أهمية للأخلاق.
ومن ناحية أخرى، يتميز القانون عن الأخلاق بوجود قواعد مكتوبة واضحة وعقوبات ومسؤولين يفسرون القوانين ويطبقون العقوبات.
على الرغم من وجود تداخل كبير في كثير من الأحيان بين السلوك الذي تحكمه الأخلاق والسلوك الذي يحكمه القانون، إلا أنه غالبًا ما يتم تقييم القوانين وتغييرها على أسس أخلاقية.
تأثير الدين على الأخلاق
قد يؤثر الدين على أخلاق مجموعة أو مجتمع، لكن الأخلاق والدين ليسا نفس الشيء. إن الأخلاق ليست سوى دليل للسلوك، في حين يتضمن الدين قصصاً عن أحداث في الماضي، عادة عن كائنات خارقة للطبيعة، تستخدم لشرح أو تبرير السلوك الذي يحظره أو يتطلبه.
على الرغم من وجود تداخل كبير في كثير من الأحيان بين السلوك المحظور أو المطلوب بموجب الدين والسلوك المحظور أو المطلوب بموجب الأخلاق، فقد تحظر الأديان أو تتطلب أكثر مما هو محظور أو مطلوب بواسطة المرشدين للسلوك الذي يتم تصنيفه صراحة على أنه مرشدين أخلاقيين.
طيف واسع من الأدلة الأخلاقية
عادة ما تتضمن أدلة السلوك التي تعتبر من الأخلاق تجنب ومنع الأذى للآخرين، وربما بعض معايير الصدق.
ولكن كل هذه الأمور تنطوي على أمور أخرى أيضا. هذه النظرة للأخلاق فيما يتعلق بما هو أكثر أهمية لشخص أو مجموعة تسمح للأمور المتعلقة بالممارسات والمبادئ الدينية، أو الأمور المتعلقة بالعادات والتقاليد، على سبيل المثال، الطهارة والقداسة، أن تكون أكثر أهمية من تجنب الضرر ومنعه.
عندما يتم استخدام "الأخلاق" بالمعنى الوصفي، يمكن أن تختلف الأخلاق عن بعضها البعض بشكل كبير في محتواها وفي الأساس الذي يدعي أفراد المجتمع أنهم يمتلكونه.
قد تدعي بعض المجتمعات أن أخلاقها، التي تهتم أكثر بالطهارة والقداسة، مبنية على أوامر الله. إن المعنى الوصفي لـ "الأخلاق"، الذي يسمح بالرأي القائل بأن الأخلاق مبنية على الدين بهذه الطريقة، ينتقي قواعد السلوك التي غالبًا ما تكون ذات أهمية كبيرة.
كيف ترتبط الأخلاق والأخلاق؟
تميل الأخلاق إلى أن تكون محصورة ضمن نظام رسمي أو مجموعة من القواعد التي يمكن أن تتبناها مجموعة من الناس بشكل صريح. مصطلحات مثل أخلاقيات الطب، أخلاقيات الباحث، ويتم استخدام ما إلى ذلك. يمكن تعريف الأخلاق بأنها القواعد أو المعايير التي تحكم سلوك الشخص أو أعضاء المهنة.
باختصار، تنطوي الأخلاق على طاعة القواعد، في حين أن الأخلاق تتعلق باتخاذ القرارات على أساس المنطق وبما يتوافق مع القيم التي تتجاوز المصلحة الذاتية الضيقة.
في الفلسفة، الأخلاق هي دراسة القيم والواجبات الأخلاقية، وفحص الشخصية الإنسانية المثالية، والسلوك البشري، وعواقبه.
تطورت الأخلاق عندما بدأ الناس في دراسة الدوافع وراء أفعالهم ونتائج تلك الأفعال. منذ زمن سقراط، ابتكر العديد من الفلاسفة اليونانيين القدماء أنظمة أخلاقية مختلفة. وتدور النظريات الأخلاقية الآن حول عدة أسئلة رئيسية، مثل:
- كيف يكتسب الإنسان معرفة الخير والشر؟
- ما هو مبرر الأخلاق؟
- ما الذي يعتبر جيدًا (بالمعنى الأخلاقي)، وما هو الخير الأسمى (summum bonum) في السلوك البشري؟
كيف ترتبط القيمة والأخلاق؟
الهدف المشترك لتوجيه السلوك
تعمل كل من الأخلاق والقيم كمبادئ توجيهية في تحديد ما هو صواب وما هو خطأ. على الرغم من أنها قد تنشأ من مصادر أو وجهات نظر مختلفة، إلا أن هدفها الأساسي هو التأثير وتشكيل سلوك الفرد والقرارات في مواقف الحياة المختلفة.
الأصل والتأثير
غالبًا ما تنبع الأخلاق من الأعراف المجتمعية، والممارسات الثقافية، وأحيانًا المعتقدات الدينية. إنه يمثل فهمًا جماعيًا لما يعتبر صوابًا أو خطأً في مجتمع معين. ومن ناحية أخرى، فإن القيم شخصية للغاية ومشتقة من المعتقدات والخبرات والتربية الفردية. إنها تمثل المبادئ والمعتقدات الأساسية للفرد حول ما هو مهم في الحياة.
المرونة والصلابة
الأخلاق، التي تتأثر بالمعايير المجتمعية، يمكن أن تكون أكثر مرونة ويمكن أن تتغير مع تطور المجتمع. على سبيل المثال، ما كان مقبولاً أخلاقياً قبل قرن من الزمان قد لا يكون كذلك اليوم. تميل القيم، كونها شخصية بعمق، إلى أن تكون أكثر صرامة وثباتًا طوال حياة الفرد، على الرغم من أنها يمكن أن تتطور بناءً على التجارب الشخصية.
التفاعل في صنع القرار
عندما يواجه الأفراد المعضلات الأخلاقية، تلعب أخلاقهم وقيمهم دورًا. وفي حين أن الأخلاق قد ترشدهم بناءً على ما يعتبره المجتمع صحيحًا، فإن قيمهم ستؤثر على قراراتهم بناءً على معتقداتهم ومبادئهم الشخصية.
دور في التماسك الاجتماعي
تلعب الأخلاق دورًا حاسمًا في ضمان التماسك الاجتماعي، لأنها تمثل فهمًا مشتركًا للصواب والخطأ داخل المجتمع. فهو يساعد في خلق بيئة متناغمة حيث يحترم الأفراد ويلتزمون بالمعايير المشتركة. تساهم القيم، على الرغم من كونها شخصية، في تحقيق التماسك الاجتماعي عندما تتماشى مع الأخلاق المجتمعية، مما يعزز الاحترام والتفاهم المتبادلين.
في الجوهر، على الرغم من اختلاف الأخلاق والقيم في أصولهما وطبيعتهما، إلا أنهما متشابكان في دورهما في توجيه السلوك البشري. كلاهما بمثابة بوصلة، تساعد الأفراد على التنقل في تعقيدات الحياة واتخاذ القرارات التي تتماشى مع معتقداتهم والأعراف المجتمعية.
ثلاث نظريات حول كيفية اكتساب البشر معرفة الخير والشر
هناك ثلاث نظريات رئيسية حول كيفية اكتساب الإنسان لمعرفة الخير والشر:
- التجريبية: يعتبر هذا المنظور أن الخبرة هي المصدر الوحيد للمعرفة، والضمير، وهو إحساس داخلي بالصواب والخطأ، يتطور من خلال الخبرة المكتسبة من الأفكار والأفعال في مواقف الحياة المختلفة.
- العقلانية: تؤكد العقلانية أن الأفراد يمكنهم الاعتماد على عقلهم لإصدار أحكام حول ما هو خير وما هو شر. ويؤكد على الدور الأساسي والكافي للعقل في البحث عن الحقيقة.
- الحدس: الحدس هي نظرية تؤكد على الحاجة إلى بعض الحقائق الأساسية، مثل علم الجمال والجمال. فهو يعتبر الضمير ملكة فطرية أو فطرية تمنح الإنسان معرفة فورية بالصواب والخطأ. يتم تطوير هذه المعرفة من خلال تجربة العيش والتمثيل.
خمسة عوامل أساسية تؤثر على السلوك الأخلاقي.
يعتقد هوجان (1973) أن خمسة عوامل أساسية تؤثر على السلوك الأخلاقي:
- التنشئة الاجتماعية: يتضمن ذلك أن يصبح الطفل على دراية بقواعد سلوك المجتمع وأولياء الأمور ليكون جيدًا.
- الحكم الأخلاقي: إنه يشير إلى تعلم التفكير العقلاني حول أخلاقيات الفرد واتخاذ قرارات مدروسة.
- المشاعر الأخلاقية: تسمح هذه القدرة للأفراد بالتمييز بين الصواب والخطأ وتتضمن استيعاب المعتقدات الأخلاقية إلى الحد الذي تنشأ فيه مشاعر العار والذنب عندما يفشل المرء في القيام بما "ينبغي عليه".
- تعاطف: ويتعلق هذا المصطلح بوعي الفرد بمواقف الآخرين ومشاعرهم واحتياجاتهم، مما يؤدي إلى الرغبة في مساعدة المحتاجين. وهي صفة شخصية نابعة من تجربة موقف شخص آخر تستحق الاهتمام.
- الثقة والمعرفة: إنه ينطوي على فهم الخطوات اللازمة لمساعدة الآخرين والاعتقاد بأن الشخص مسؤول عن مساعدة الآخرين وقادر عليها.
خاتمة
الأخلاق مفهوم معقد قد يكون من الصعب تعريفه. يمكن أن تشير إلى قواعد السلوك التي تم طرحها وقبولها من قبل المجتمع ولكن أيضًا إلى أهم قواعد السلوك التي تم طرحها وقبولها من قبل أي مجموعة أو فرد.
قد تؤثر الآداب والقانون والدين على الأخلاق، لكنها مفاهيم متميزة. في نهاية المطاف، تتضمن الأخلاق تجنب ومنع الأذى عن الآخرين، ولكنها يمكن أن تشمل أيضًا الأمور المتعلقة بالممارسات والمبادئ الدينية أو الأمور المتعلقة بالعادات والتقاليد.
ما هو تعريف الأخلاق؟
تعريف الأخلاق هو هدف التنظير الأخلاقي، الذي يمكننا من رؤية نظريات مختلفة تحاول التقاط نفس الشيء.
كيف يتم وصف الأخلاق والقيم فيما يتعلق بالسلوك الإنساني؟
تعد كل من الأخلاق والقيم جوانب مترابطة من السلوك البشري وترتبط عاطفياً بتحديد ما هو صواب وما هو خطأ.
كيف تختلف الأخلاق عن القيم؟
يمكن تعليم الأخلاق وهي معايير اجتماعية وقانونية ودينية وسياسية توجه الناس إلى التصرف بمسؤولية. في المقابل، تأتي القيم من الداخل كمبادئ أساسية شخصية، تمثل معتقدات الفرد أو المجموعة الاجتماعية التي لديهم فيها استثمار عاطفي.
ما الذي يميز القانون عن الأخلاق؟
ويتميز القانون عن الأخلاق بوجود قواعد مكتوبة واضحة وعقوبات ومسؤولين يفسرون القوانين ويطبقون العقوبات.
كيف ترتبط الأخلاق والأخلاق؟
تتضمن الأخلاقيات الالتزام بالقواعد ويمكن تعريفها بأنها القواعد أو المعايير التي تحكم سلوك الشخص أو أعضاء المهنة. تتعلق الأخلاق باتخاذ القرارات بناءً على المنطق ووفقًا للقيم التي تتجاوز المصلحة الذاتية الضيقة. في الفلسفة، الأخلاق هي دراسة القيم والواجبات الأخلاقية.
ما هو التركيز الأساسي لهذا الإدخال؟
التركيز الأساسي لهذا الإدخال هو تعريف الأخلاق، وليس النظرية الأخلاقية المباشرة.
ما هو المعنىان الواسعان اللذان يبدو أن كلمة "الأخلاق" تستخدم فيهما؟
يتم استخدام الأخلاق بالمعنى الوصفي، في إشارة إلى قواعد السلوك التي وضعها المجتمع أو المجموعة أو الفرد، وبالمعنى المعياري، في إشارة إلى مدونة قواعد السلوك التي سيتم اعتمادها من قبل جميع الأشخاص العقلانيين.
كيف يرتبط الاستخدام الوصفي لكلمة "الأخلاق" بعلماء الأنثروبولوجيا؟
الاستخدام الوصفي لكلمة "الأخلاق" هو الاستخدام الذي يستخدمه علماء الأنثروبولوجيا عندما يقدمون تقارير عن أخلاق المجتمعات التي يدرسونها.
إلى ماذا تشير "الأخلاق" بالمعنى المعياري؟
بالمعنى المعياري، تشير كلمة "الأخلاق" إلى قواعد السلوك التي يمكن قبولها من قبل أي شخص يستوفي شروطًا معينة، عادةً ما تكون عقلانية، وغالبًا ما ترتبط بفكرة الفاعلية الأخلاقية.
