7 técnicas de lectura para aumentar el aprendizaje y el conocimiento

7 técnicas de lectura para aumentar el aprendizaje y el conocimiento

La lectura es un método de comunicación que permite a una persona convertir la escritura en significado. Permite al lector convertir un texto escrito en un lenguaje significativo con independencia, comprensión y fluidez, e interactuar con el mensaje.

La lectura es un gran hábito que puede cambiar significativamente la vida humana. Puede entretenernos; divertirnos y enriquecernos con conocimientos y experiencias narradas.

Existen algunas técnicas de lectura que, si se dominan en una etapa de crecimiento, pueden ayudarnos a ser mejores lectores y mucho más completos.

Es posible que estas habilidades no necesariamente se aprendan como teorías o reglas rígidas, pero si se entienden bien una vez, definitivamente pueden mejorar las habilidades de lectura y aumentar la calidad y cantidad de resultados que obtenemos después de la lectura.

Los siguientes son siete estilos/técnicas de lectura utilizados en diferentes situaciones:

Técnica de lectura de escaneo

Explorar el texto es una estrategia de lectura que se utiliza para obtener algunos puntos específicos al mirar el texto completo.

Para resaltar los puntos importantes de un libro, los lectores pueden hojear el resumen, el prefacio o los capítulos inicial y final de ese libro.

Por ejemplo,

Esta técnica se utiliza para buscar un nombre en la guía telefónica.

Técnica de lectura superficial

Esta técnica de lectura se utiliza para captar la esencia del texto completo. Generalmente utilizamos esta técnica a la hora de leer un periódico o revista.

Con esta técnica, leemos rápidamente para captar los puntos principales y saltarnos los detalles.

Es útil para obtener una vista previa de un pasaje antes de leerlo en detalle o para revivir la comprensión de un pasaje después de leerlo en detalle.

Técnica de lectura activa

La lectura activa tiene como objetivo conseguir una comprensión profunda del texto. Bajo esta técnica, el lector participa activamente con el texto mientras lo lee.

No es posible obtener un conocimiento profundo del texto en cuestión leyendo para hojearlo o escanearlo.

Técnica de lectura detallada

Esta técnica se utiliza para extraer información con precisión de todo el texto. Con esta técnica, leemos cada palabra para comprender el significado del texto.

En esta lectura cuidadosa, podemos hojear el texto primero para tener una idea general y luego volver a leerlo en detalle. Podemos utilizar un diccionario para encontrar el significado de cada palabra desconocida.

Técnica de lectura rápida

La lectura rápida es en realidad una combinación de varios métodos de lectura.

El objetivo de la lectura rápida es básicamente aumentar la velocidad de lectura sin comprometer la comprensión de la lectura del texto. Algunas de las estrategias utilizadas en la lectura rápida son las siguientes:

  • Identificar palabras sin centrarse en cada letra;
  • No pronunciar todas las palabras;
  • No subvocalizar algunas frases;
  • Dedicar menos tiempo a algunas frases que a otras;
  • Rozando pequeñas secciones.

Técnica de lectura de estructura-proposición-evaluación

Esta es una interesante técnica de lectura sugerida por Mortimer Adler en su libro Cómo leer un libro.

Esta técnica de lectura se aplica principalmente a la escritura de no ficción. Esta técnica sugiere leer según los tres patrones siguientes:

  • Estudiar la estructura de la obra;
  • Estudiar las proposiciones lógicas formuladas y organizadas en cadenas de inferencia;
  • Evaluación del fondo de los argumentos y conclusiones.

7. Técnicas de lectura: Encuesta-Pregunta-Leer-Recitar-Repasar

Este método tiene como objetivo facilitar una comprensión clara del texto que permitirá al lector enseñar todo lo que ha aprendido durante el proceso de lectura.

El proceso consta de cinco pasos diferentes, que son los siguientes:

  • Encuesta
    La encuesta implica obtener una idea rápida de todo el escrito. Por ejemplo, leer la introducción o el resumen de un libro será suficiente para tener una idea de ese libro.
  • Pregunta
    No sólo leemos las palabras o las miramos, sino que en realidad intentamos descubrir el significado subyacente del texto. Por eso debemos preparar preguntas en nuestra mente y buscar las respuestas mientras leemos el texto.
  • Leer
    El lector debe leer de forma selectiva si busca algo específico.
  • Recitar
    El lector debe responder las preguntas con sus propias palabras utilizando sólo las palabras clave necesarias para resumir la idea completa.
  • Revisar
    El lector debe revisar todo en su mente.

La lectura es la base básica sobre la que se construyen las habilidades académicas de las personas. Como sabemos la suma importancia de la lectura, se le da la máxima prioridad en la educación primaria.

Muchos creen que la lectura es una verdadera medida del éxito académico de una persona. La mayoría de las materias que nos enseñan se basan en un concepto simple: leer, comprender, analizar, sintetizar y obtener información.